top of page

Список справочной и энциклопедической, специальной психологической литературы в кабинете педагога – психолога.

 

  1. Справочник психолога ДОУ.Аралова  М.А. – М.:ТЦ Сфера, 2007.

  2. Настольная книга практического психолога. В 2кн. Кн.1. : Система работы психолога с детьми раннего возраста: учеб. Пособие / Рогов Е.И. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006.

  3. Перспективное планирование работы педагога-психолога ДОУ: практ. Пособие / Г.А. Прохорова.-М.: Айрис-пресс, 2006.

  4. Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника (готовность к школе) / М.В.Ермолаева, И.Г. Ерофеева. 2-е изд., стер. – М.: Изд. Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2003.

  5. Психологическая карта дошкольника (готовность к школе). Графический материал. М.: Изд. Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2003.

  6. Любимая психология «дошкольника»: Методические рекомендации по формированию психологической готовности к школе детей с проявлениями асоциального поведения. В двух частях. Часть 1. / И.В.Курышева Типография «Поволжье», 2008.

  7. Любимая психология «дошкольника»: Методические рекомендации по формированию психологической готовности к школе детей с проявлениями асоциального поведения. В двух частях. Часть 2 / И.В.Курышева Типография «Поволжье», 2008.

  8. Как подготовить ребенка к школе. Ситуации. Упражнения. Диагностика.: Учебное пособие / Под.науч. ред. Б.С.Волкова -М.Изд. «Ось-89», 2004.

  9. Основные закономерности психического развития ребенка. / Б.С.Волков, Н.В. Волкова- М.: А.П.О., 1994.

  10. Дошкольник, Каков он? Пособие для воспитателей детских садов. Якобсон С.Г., Соловьева Е.В. – Изд. Дом «Воспитание дошкольника», 2002.

  11. Психология. Разработки занятий. Средний и старший дошкольный возраст. / Сост. М.М. Миронова. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2006.

  12. Формирование коллектива ДОУ. Психологическое сопровождение. / Аралова М.А. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

  13. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет: Пособие для работников ДОУ и родителей. – М.: АРКТИ,2006.

  14. Рабочая программа педагога-психолога ДОУ/ Ю.А. Афонькина. - Волгоград: Учитель, 2013.

  15. Эрик Шоплер Маргарет, Ланзинд Лезли Ватере. «Поддержка аутичных и                 отстающих в развитии детей»

  16. Григоренко Е. «Вводный курс «Расстройства аутистического спектра»

  17. Журнал «Справочник психолога ДОУ»

Диагностический инструментарий

  1. Диагностическая работа в детском саду или как лучше понять ребенка: методическое пособие / Л.А.Баландина (и др.); под ред. Е.А. Ничипорюк, Г.Д. Посевиной. Изд. 3-е доп. И перер. – Ростов н/Дону: «Феникс», 2005.

  2. Диагностика психического развития детей. Пособие по психологии. Т.Д. Марцинковская – М.: ЛИНКА-ПРЕСС,1997.

  3. Как подготовить ребенка к школе. Ситуации. Упражнения. Диагностика.: Учебное пособие / Под.науч. ред. Б.С.Волкова -М.Изд. «Ось-89», 2004.

  4. Комлект психодиагностических методик для детей дошкольного возраста «Когитоша». Белопольская Н.Л. - 2001-2007+ CD.

  5. Диагностика эмоционально-личностного развития детей-дошкольников 3-7 лет. / сост. Н.Д.Денисова – Волгоград: Учитель,2012.

  6. Психологические тесты для лидера коллектива. Щеботенко А.И. - М.: ТЦ Сфера, 2005.

  7. Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника: для занятий с детьми 5-7 лет. Веракса А.Н.-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.

  8. Готов ли ваш ребенок к школе? Тесты. Колесникова Е.В. –М.: Издательство «Ювента»,2014.

  9. Определение готовности детей к обучению в школе: диагностические методики, рекомендации педагогам и родителям, развивающие игровые занятия. Из опыта работышкольного психолога/сост. Е.А.Чаус, Г.П.Попова.-изд.3-е, испр.- -Волгоград: Учитель.

  10. Экспресс диагностика в детском саду: Комплект материалов для педагогов-психологов детских дошкольных учреждений. Павлова Н.Н., Руденко Л.Г- М.: Генезис, 2008.

  11. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Е.А. Тихонова. Проективная диагностика в сказкотерапии — СПб.: ООО «Речь», 2003

  12. Журнал «Справочник психолога ДОУ»

Перечень развивающих программ.

  1. Программа социально-эмоционального развития дошкольников /Сост. О.Л. Князева – М.: Мозаика – Синтез, 2003.

  2. Социальное развитие ребенка дошкольного возраста: Методическое пособие -М.: АРКТИ, 2006.

  3. Дружная семейка: программа адаптации детей к ДОУ. Севостьянова Е.О. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

  4. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду. Арцишевская И.Л.- М: Книголюб, 2005.

  5. Работа психолога с застенчивыми детьми в детском саду.Китаева Л.И. - М:Книголюб, 2005.

  6. Программа по развитию познавательной сферы детей «Учимся, играя». Валентинова М.Г.

  7. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Баряева Л.Б., Гаврилушкина О.П., Зарин А., Соколова Н.Д. 2009.

  8. Повышаем самооценку (4-6). Петраков А.В., Девина И.А. – М.: Изательство «Ось-89», 2001.

  9. Учимся понимать людей (4-6). Девина И.А., Маштаков И.В. – М.: Изательство «Ось-89», 2002.

  10. Развиваем логику (4-6). Петраков А.В., Девина И.А. – М.: Изательство «Ось-89», 2001.

  11. Развиваем память (4-6). Девина И.А., Никитина Т.А.– М.: Изательство «Ось-89», 2001.

  12. Управляем эмоциями. Девина И.А., Маштаков И.В. – М.: Изательство «Ось-89», 2002.

  13. Развиваем внимание. Петраков А.В., Девина И.А. – М.: Изательство «Ось-89», 2003.

  14. Готовимся к школе. Петраков А.В., Девина И.А. – М.: Изательство «Ось-89», 2001.

  15. Учимся считать. Петраков А.В., Девина И.А. – М.: Изательство «Ось-89», 2001.

  16. Программа развития и обучения дошкольников. Учимся считать 5 лет.Герасимова А.С. И др.-СПб.: «Издательский дом «Нева»»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2000.

  17. Программа развития и обучения дошкольников. Учимся считать 5 лет.Герасимова А.С. И др.-СПб.: «Издательский дом «Нева»»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2000.

  18. Школа внимания.Методика развития внимания и коррекция внимания у детей 5-7 лет. Рабочая тетрадь. Пылаева Н.Н, Ахутина Т.В.- М.: Линка-пресс, 2005.

  19. Интеллектуальная мастерская. Л.Я. Береславский – М.: Линка-пресс,2000.

  20. Подготовка ребенка к школе: Пособие для воспитателей, педагогов и родителей. / К.В. Бардин – М.:  Мозаика – Синтез, 2003.

  21. Психология. Разработки занятий. Средний и старший дошкольный возраст. / Сост. М.М. Миронова. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2006.

  22. Формирование коллектива ДОУ. Психологическое сопровождение. / Аралова М.А. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

  23. Развиваем способности дошкольников: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2010

  24. Социальная адаптация в ДОУ. Н.В.Иванова, О.Б. Кривовицина, Е.Ю.Якупова. -  М.: ТЦ Сфера, 2011.

  25. Учим детей разрешать конфликт. / Нифонтова О.В. – М.: ТЦ Сфера, 2011.

  26. Коррекционно-развивающие занятия: младшая, средняя группы. Шарохина В.Л. / М.: ООО «Национальный книжный центр», 2011+ CD.

  27. Коррекционно-развивающие занятия: старшая, подготовительная группы. Шарохина В.Л., Катаева Л.И. / М.: ООО «Национальный книжный центр», 2011+ CD.

  28. Давай познакомимся! Тренинговое развитие и коррекция эмоционального мира дошкольников 4-6 лет: Пособие для практических работников детских садов/ Автор-составитель И.А.Пазухина – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010.

  29. Давай поиграем! Тренинговое развитие социальных взаимоотношений детей 3-4 лет: Пособие-конспект для практических работников ДОУ/ Автор-составитель И.А.Пазухина – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010.

  30. Развивающие игры, упражнения, комплексные занятия для детей раннего возраста (с 1 года до 3 лет). Погудкина И.С. - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.

  31. Занятия психолога с детьми 2-4-х лет в период адаптации к дошкольному учреждению. Роньжина А.С.– М.: ООО «Национальный книжный центр», 2013.

  32. Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации / Автор-составитель Н.В. Соколовская. – Волгоград: Учитель, 2011.

  33. Психологический тренинг для будущих первоклассников: Конспекты занятий. – М.: ООО «Национальный книжный центр», 2013.

  34. Форимирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал): пособие для индивида. раб. с детьми. Стрелебова Е.А.-М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2015.

  35. Программа по подготовке к школе детей 5-7 лет/ Н.А.Федосова, Е.В. Коваленко, И.А. Дядюнова и др.; науч.рук. Н.А.Федосова.- М.: Просвящение,2015.

  36. Циклы игровых комплексов с детьми 2-4 лет в адаптационный период по программе «От рождения до школы». О.Е.Белова. -Волгоград: учитель, 2015.

  37. Адаптация детей дошкольного возраста: проблемы и поиск решений. Современные формы работы с детьми и родителями, коммуникативные игры, игры на освоение окружающей среды, совместные игры. Е.А.Долженко. – Волгоград: Учитель, 2016.

  38. Нравственные беседы с детьми 4-6 лет. Занятия с элементами психогимнастики. Г.Н.Жучкова. – М.: Издательство ГНОМ, 2014.

  39. Я хочу в школу: рабочая тетрадь для детей 5-6 лет./С.А.Козлова. –М.: Вентана-Граф, 2011.

  40. Логика. Папка для дошкольника. – Киров, 2015.

  41. «Цветик –семицветик». Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 3-4 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2014

  42. «Цветик –семицветик». Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 4-5 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2014

  43. «Цветик –семицветик». Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 5-6 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2014

  44. «Цветик –семицветик». Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 6-7 лет «Приключения будущих первоклассников»/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2014

  45. 70 развивающих заданий для дошкольников 3-4 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2014

  46. 70 развивающих заданий для дошкольников 4-5 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2013

  47. 70 развивающих заданий для дошкольников 5-6 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб; М.: Речь, 2014

  48. Приключения будущих первоклассников.120 развивающих заданий для дошкольников 6-7 лет/ Н.Ю.Куражева, А.С.Тузаева, И.А. Козлова; под ред. Н.Ю. Куражевой –СПб: Речь, 2015

  49. Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов: диагностика, тренинги, упражнения/ авт.-сост. О.И.Бабич – Изд.2-е.-Волгоград: Учитель, 2014

  50. Нейропсихологические занятия с детьми: В 2ч. Ч.1/В.Колганова, Е. Пивоварова, С.Колганов, И. Фридрих.-М.: АЙРИС-пресс,2016

  51. Нейропсихологические занятия с детьми: В 2ч. Ч.2/В.Колганова, Е. Пивоварова, С.Колганов, И. Фридрих.-М.: АЙРИС-пресс,2016

  52. М. И. Чистякова. Психогимнастика /Под ред. М. И. Буянова.—2-е изд.- М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995

  53. Алябьева Е.А. Психогимнастика в детском саду: Методические материалы в помощь психологам и педагогам. — М.: ТЦ Сфера, 2003.

  54. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева. Практикум по сказкотерапии. — СПб.: ООО «Речь», 2000

  55. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии : Кн. для педагога-дефектолога / Е.А. Стребелева. — М. : Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005.

  56. С.С. Морозова «Аутизм: коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах: пособие для учителя-дефектолога»

  57. Е. Котышева «Музыкальная психокоррекция детей с ограниченными возможностями» - Спб.:Речь.М: Сфера – 2010

1.Муляжи овощей

2.Муляжи фруктов

3.Развивающая игра «Шнуровки»

4.Развивающая игра «Мозаика. Учим буквы»

5.Развивающая игра «Мозаика. Математика»

6.Детский компьютер

7.Настольная игра «Ассоциации. Животные»

8.Настольная игра «Ассоциации. Учим цвета»

9.Сухой бассейн из пшена

10. Настольная игра «Исключение предметов»

11.Настольная игра «Найди различия»

12.Настольная игра «Логические таблицы»

13.Конструктор из мягкого пластика с креплением элементов по принципу Lego

14.Развивающая игра «Лабиринт»

15.Развивающая игра «Играем, подбираем!»

16.Развивающая игра «Танаграм»

17.Развивающая игра «Разрезные картинки»

18.Мини –игра «Умные пальчики»

19.Игра для детей от 3-х лет «Наведи порядок»

20.Игра для детей от 3-х лет «Обобщение»

21.Игра для детей от 3-х лет «Признаки»

22.Игра для детей от 3-х лет «Кто в домике живет»

23.Игра для детей от 3-х лет «Наблюдательность»

24.Игра для детей от 3-х лет «Кто что делает»

25.Игра  «Учимся запоминать»

26.Игра «Накорми цыплят»

28.Игра «Геоборд»

29.Бизиборд

30.Трафареты для обведения

31.Дидактическая игра «Шумовые коробочки»

32.Дидактическая игра «Тактильные кружочки»

33.Развивающий коврик

34.Кубики в картинках «Лунтик»

35.Набор мягких кубиков большого размера (9шт.)

36.Набор пластмассовых кубиков среднего размера (из 17 шт.)

37.Набор пластмассовых шариков среднего размера ( из 7 шт.)

38.Развивающая игра «Прищепки»

39.Настольная пирамида высотой не менее сантиметров 30

40.Механическая игрушка на колесиках в виде животного

41.Фигурный сортировщик с отверстиями на верхних и боковых частях с объемными вкладышами

42.Сортировщик цилиндрической формы с отверстиями в верхней поверхности и объемными вкладышами простых геометрических форм

43.Матрешка 4-х кукольная

44.Матрешка 5-и кукольная

45.Набор бусин разной формы и шнурков для нанизывания

46.Домино

47.Настольная игра «Разбери пуговки»

48.Игра «Веселая парикмахерская»

49.Машина пластмассовая большая

50.Машина пластмассовая маленькая

51.Кукла в одежде

52.Настольная игра на развитие умения понимать настроение других «Угадай настроение»

53.Настольная игра «Азбука настроения»

54.Набор карточек с эмоциями людей

55.Лепбук «Мир эмоций»

56.Бумага для рисования

57.Бумага цветная

58.Карандаши цветные

59.Кегли

60.Набор перчаточных кукол(из 4 шт.)

61.Бубен средний

62.Мягкие игрушки различных размеров, изображающие животных

63.Трафареты для рисования

64.Набор фломастеров

65.Краски гуашь

66.Кисточки №5,№7,№8

67.Пластилин

68.Детские развивающие журналы

69.Доска для работы с пластилином

70.Комплект дисков «Развивающие игры+3,+4,+5

71.Диск со звуками природы

72.Диск с релаксационной музыкой

73.Мяч массажный

​

 

Оборудование кабинета педагога-психолога

Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей . Все материалы, размещённые на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения, образования, запрещено. Данный проект является некоммерческим, и автор сайта не несёт ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещённых нормами международного права.

bottom of page